Semana de Pedagogia começa debatendo a “medicalização” nas escolas
Os organizadores da décima sexta edição da Semana de Pedagogia da UEM convidaram uma pedagoga e uma pediatra da Universidade Estadual de Campinas para um debate bem atual, sobre o aumento acelerado de diagnósticos de crianças hiperativas e o correspondente uso, às vezes indiscriminado, de medicamentos para tratamento de Transtornos de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH).